| << Chapter < Page | Chapter >> Page > |
La societat actual planteja oportunitats i reptes de gran transcendència que fan imprescindibles canvis profunds en les maneres de concebre i desenvolupar la pràctica educativa. Aquesta necessitat de canvi i readaptació afecta tots els agents i institucions implicats en l'educació, i abasta tots els àmbits en què aquesta es desenvolupa: formal, no formal i informal. En aquest context, s’imposa la necessitat d’una innovació orientada a millorar significativament els processos d’ensenyament-aprenentatge, per adaptar-los a la complexa i canviant realitat social .
És particularment important que les persones desenvolupin capacitats per aprendre a aprendre , i per fer-ho de al llarg de la vida ( lifelong learning ) (Borges, 2007), desenvolupant la seva autonomia, proactivitat i capacitat de treball col·laboratiu. Una altra habilitat crítica que l'educació ha de garantir és l'ús profitós de les TIC, com a mitjans fonamentals per a l'educació i, en general, per a un ple exercici de la ciutadania en l'era digital.
En aquest context, esdevé necessari desenvolupar i potenciar un seguit d'eines i estratègies concretes per portar a la pràctica la imprescindible innovació educativa. Els Entorns Personals d'Aprenentatge o PLE (de l'anglès, Personal Learning Environment ) són la manifestació i, alhora, un dels principals motors d’una nova manera d’aprendre, capaç de donar respostes òptimes tant a les exigències com als nous horitzons que se’ns obren en la societat del coneixement.
Podem definir un PLE ( Personal Learning Environtment o Entorn Personal d'Aprenentatge) de la següent manera:
Conjunt d'eines, fonts d'informació, connexions i activitats que cada persona utilitza de forma assídua per aprendre. (Adell i Castañeda, 2010).
Es tracta d'una definició concisa i prou entenedora per a un concepte complex, però val la pena desgranar-la per aturar-nos en els seus punts claus. Això ens ajudarà a entendre el potencial real dels PLE i el seu impacte revolucionari dins l'univers de l'e-learning:
Notification Switch
Would you like to follow the 'Entorns personals d'aprenentatge (ple)' conversation and receive update notifications?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|