3.3 Om 'n hidrouliese stelsel te bou

ELEKTRONIKA

• Watter funksies kan elektronies verrig word?
• Watter elektroniese komponente word benodig?

MEGANIESE STELSELS

• Watter meganiese voordeel word verlang en hoe kan jy dit skep?
• Ondersoeke na die uitwerking van verskillende veranderlikes bv. ratverhoudings: voer ’n ondersoek uit met verskillende grootte ratte, ens. en bepaal die meganiese voordeel.

PNEUMATIESE EN HIDROULIESE STELSELS

• Watter voor- en nadele hou elke stelsel in?
• Hoe maklik is die stelsel kombineerbaar met die struktuur of elektroniese stelsel in gedagte?
• Watter funksie gaan die hidrouliese of pneumatiese stelsel verrig?[LU 1.2, 1.3, 1.4]

2.2 ONTWIKKELING VAN DRIE IDEES

• Ontwikkel drie idees wat ’n moontlike oplossing vir die probleem kan wees. Die idees moet kreatief wees en in die raamwerk van die situasie, beperkings en spesifikasies val.
• Stel dit grafies voor. Alle notas en byskrifte moet voorsien word. ’n Skaal 3D- sketse en skaduering word vereis.[LU 1.5]

B

2.3 EVALUERING VAN IDEES

• Evalueer bogenoemde drie idees deur terug te gaan na die situasie, beperkings en spesifikasies.
• Gee aandag aan die manier waarop die data gehanteer word.
• Doen dit in tabelvorm.

2.4 KEUSE EN MOTIVERING

• Maak ’n ingeligte keuse en verskaf redes vir die keuse.
• Skryf in paragrawe.[LU 1.6]

3. REALISEER

3.1 Teken ’n finale ontwerp van die gekose idee.

3.2 Teken ’n vloeidiagram om die volgorde waarin die finale idee gebou gaan word, aan te dui.

3.3 Voeg ’n tydskedule by bogenoemde.

3.4 Maak ’n lys van die materiaal en die gereedskap wat benodig word.

3.5 Bepaal die koste deur uit te vind hoeveel materiaal vir die model benodig word. Bepaal dan die prys van die materiaal en lê ’n beraming voor.

3.6 Teken baie duidelike werkstekeninge . Alle notas en byskrifte moet voorsien word. 3D-sketse en skaduering word vereis

3.7 Bou die prototype.

[LU 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.12]

4. EVALUERING

4.1 Bespreek breedvoerig die ontwerpprestasies van die prototipe.

4.2 Bespreek die tekortkominge van die prototype.

4.3 Doen aanbevelings vir die verbetering van die prototipe en ontwerp.

[LU 1.3]

5. WAARDES EN HOUDINGS

5.1 Bespreek die voordele wat so ’n toestel vir die gemeenskap inhou.

5.2 Bespreek die nadele wat so ’n toestel vir die omgewing inhou.(Dink aan besoedeling, ens.)

[LU 3.2]

Assessering