<< Chapter < Page | Chapter >> Page > |
Die getalle in die getalry word ook TERME genoem.
Maak jou eie getalry.
Werk saam met ’n maat deur die volgende voorbeeld:
Bv.
Jou getalry is 7 ; 12 ; 17 ; 22 ; 27
Jou reël sal dus wees:
Dus: T 2 = (5 × 2) + 2 = 12
T 12 = (5 × 12) + 2 = 62
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
|
onseker | redelik seker | baie seker | ||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
Leeruitkomste 2: Die leerder is in staat om patrone en verwantskappe te herken, te beskryf en voor te stel en probleme op te los deur algebraïese taal en vaardighede te gebruik.
Assesseringstandaard 2.1: Dit is duidelik wanneer die leerder numeriese en meetkundige patrone ondersoek en uitbrei op soek na ‘n verwantskap of reëls, insluitend patrone.
Assesseringstandaard 2.3: Dit is duidelik wanneer die leerder voorstellings maak van en verwantskappe tussen veranderlikes gebruik sodat inset- en/of uitsetwaardes op ‘n verskeidenheid maniere bepaal kan word deur die gebruik van:
2.3.1: woordelikse beskrywings;
2.3.2: vloeidiagramme.
Notification Switch
Would you like to follow the 'Wiskunde graad 7' conversation and receive update notifications?