4.15 Metodes om inligting te versamel  (Page 2/2)

_______________________________________________________________

viii) Sal JY dié huis koop as jy dit kon bekostig? _______________________

Hoekom/hoekom nie? ___________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

c) Maak ’n lys van pryse van nog 10 huise wat geadverteer word.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

i) Bereken die mediaan. ____________________________________________

_____________________________________________________________________

ii) Wat is die gemiddelde prys waarteen dié huise verkoop word?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

12.4 Versamel ook die volgende inligting:

a) Raadpleeg jou plaaslike koerant / TV-gids. Kyk hoeveel tyd aan die volgende spandeer word en voltooi die tabelle.

b) Beantwoord die volgende vrae:

i) Aan watter tipe program word die meeste tyd spandeer op TV 2?

_______________________________________________________________

ii) Aan watter tipe program word die ministe tyd spandeer op TV 3?

_______________________________________________________________

iii) Watter stasie/kanaal spandeer die meeste tyd aan sport? _________________

iv) Watter stasie/kanaal spandeer die minste tyd aan kindervermaak? __________

v) Na watter van die bogenoemde soorte programme kyk JY die meeste?

_______________________________________________________________

12.5 Kan jy aan nog metodes dink om inligting te versamel?

_______________________________________________________________

Assessering

Leeruitkomste 5: Die leerder is in staat om data te versamel, op te som, voor te stel en krities te ontleed om gevolgtrekkings en voorspellings te maak en om toevallige variasie te interpreteer en te bepaal.

Assesseringstandaard 5.1: Dit is duidelik wanneer die leerder vrae oor menseregte-, sosiale, politieke, kulturele, omgewing- en ekonomiese sake in eie omgewing stel;

Assesseringstandaard 5.2: Dit is duidelik wanneer die leerder geskikte bronne vir die versameling van data (insluitend maats, gesin en familie, koerante, boeke, tydskrifte) kies;

Assesseringstandaard 5.3: Dit is duidelik wanneer die leerder eenvoudige vraelyste (met ‘n verskeidenheid moontlike antwoorde) en ontwerp gebruik en vraelyste (met ja/nee-tipe-antwoorde) gebruik ten einde data te versamel (alleen en of as lid van ‘n groep of span) om vrae te beantwoord;

Assesseringstandaard 5.6: Dit is duidelik wanneer die leerder opsommings maak van ongegroepeerde numeriese data deur die gemiddeld, mediaan en modus as bepalers van sentrale neigings te bereken, en daartussen onderskei;

Assesseringstandaard 5.9: Dit is duidelik wanneer die leerder data wat op verskeie maniere voorgestel is krities lees en interpreteer ten einde gevolgtrekkings en voorspellings te maak wat sensitief is.