<< Chapter < Page Chapter >> Page >
Operadores aplicables en Formula Node

Elaboración de un programa con labview

En secciones anteriores se hizo un pequeño ejemplo de un programa que suma y resta dos números. Para la siguiente parte se construirá un Generador de Funciones con un Osciloscopio para visualizar la señal generada y para finalizar un Analizador de Espectro.

Para acercarnos los más posible a la realidad, se incluirá en este programa un botón de encendido y apagado, con lo cual se ilustrará el concepto de estructuras (ciclo Case ).

Para el Generador de Funciones se requiere:

Un VI de nombre: Basic Funtion Generator.vi , el cual será ubicado desde la Paleta de Funciones del Diagrama de Bloque.

En Programming Waveform Analog Waveform Waveform Generation Seleccione el VI Basic FuncGen y arrástrelo hasta la pantalla.

Coloque el cursor sobre el Generador que acaba de crear y explore los nombres de todos los terminales disponibles. Para poner a funcionar este instrumento no será necesario conectar todos los terminales.

Imagen del Generador de Funciones vista desde la “Ayuda Contextual”

En un Generador de Funciones real, pueden controlarse cosas básicas como el tipo de señal, la amplitud o la frecuencia; y obtenerse cosas como la señal generada o de salida.

Para crear los controles de una manera rápida y sin riesgos de cometer errores haga clic derecho sobre el terminal amplitude del Basic Function Genrator.vi y seleccione Create Control

Método alternativo para crear un control

Realice el mismo procedimiento para crear el control de Frecuencia y el selector para el Tipo de Señal. Se deben crear de manera automática los correspondientes controles en el Panel Frontal.

Para colocar el Osciloscopio seleccione desde la Paleta de Controles en el Panel Frontal Modern Graph , seleccione y arrastre el indicador gráfico Wareform Graph , coloque el nombre de Osciloscopio.

Localización de Waveform Graph

Revise la lista de operaciones que puede realizar haciendo clic botón derecho sobre el indicador gráfico que acaba de crear (tendrá diferentes opciones dependiendo el sitio donde ubique el cursor). Revise específicamente las etiqueta Visible Ítems, X Scale, Y Scale y Properties . También pruebe hacer clic botón derecho en la parte superior derecho del indicador, en el área de nombre Plot 0 , explore todos los atributos disponibles.

En el Diagrama de Bloques, conecte el terminal de salida signal out del Basic FuncGen al Osciloscopio. Ahora se colocará un botón de encendido y apagado para todo el circuito, incluye al Generador de Funciones y el Osciloscopio. En la Paleta de Controles seleccione y arrastre un botón del tipo Push Button desde Modern Boolean hasta el Panel Frontal .

Este control maneja datos de tipo Bolean: Verdadero/Falso, se emplea para controlar estructuras del tipo Case , entre otras. Para obtener la estructura tipo Case vaya al Diagrama de Bloque, en la Paleta de Funciones siga la secuencia Programming Structures y seleccione Case Structure.

Cuando se encuentre sobre la pantalla del Diagrama de Bloque, el cursor tendrá la forma de un pequeño cuadrado con líneas segmentadas con la esquina superior izquierda rellena. Seleccione arrastrando todos los elementos del Diagrama de Bloque que desea estén controlados por la estructura Case.

Vista previa a la colocación de las estructura Case

Vista luego de colocar la estructura Case.

Conecte el botón On/Off a la estructura, cableando desde el triángulo del Push Button hasta el signo de interrogación que encuentra al lado izquierdo de la estructura. Note que el Case tiene un rectángulo en la parte superior, éste le permite ver el programa que se ha de ejecutar si la condición del botón es Verdadero (True) o Falso (False). La estructura también podría ser controlada por variables diferentes a la Boolean, si tiene un control de tipo numérico, entonces las condiciones del Case cambiarán automáticamente a las nuevas condiciones. Revise la Ayuda para obtener mayor información.

Así se verán las diferentes pantallas:

Diagrama de Bloques

Panel Frontal

Desde el Panel Frontal presione el botón de ejecución continua, luego el botón On/Off. Ahora puede interactuar con el Generador de Funciones cambiando el tipo de Señal, la amplitud y/o la Frecuencia. Pruebe cambiar la escala, de amplitud y tiempo, del Osciloscopio.

El próximo paso será colocar el Analizador de Espectro, repita el procedimiento empleado para colocar un indicador gráfico (figura 37), pero esta vez asígnele el nombre de “Analizador de Espectro”. Asegúrese que el control en la pantalla del Diagrama de Bloques quede dentro de la estructura Case.

Desde la Paleta de Funciones localice el VI FFT Power Spectrum.vi a través de Signal Processing Waveform Measurements . Selecciónelo y arrástrelo dentro de la estructura Case . Tome nota de las propiedades de este VI, especialmente de la unidad en que está expresada la salida power spectrum. Conecte el terminal de entrada time signal del FFT Power Spectrum al cable de conexión del Osciloscopio. Conecte, también, el terminal de salida power spectrum al control del Analizador de Espectro, note como cambia automáticamente de color el control del analizador.

FFT Power Spectrum

Vuelva a correr el programa y note la señal en tiempo y en frecuencia para cada tipo de función: Sinusoidal, Diente de Sierra, Señal de onda Cuadrada y Señal de onda Triangular. Para cada una de ellas varíe la frecuencia y la Amplitud.

Por último, investigue cómo reemplazar los controles de Amplitud y Frecuencia del Generador de Funciones por controles tipo Perilla (Sugerencia: en el Panel Frontal haga clic botón derecho sobre los controles que desea reemplazar y explore el menú que se despliega).

Al realizar los pasos anteriores debe obtenerse un producto como el que se presenta a continuación:

Imagen del Panel Frontal

Imagen del Diagrama de Bloques

Questions & Answers

what is math number
Tric Reply
x-2y+3z=-3 2x-y+z=7 -x+3y-z=6
Sidiki Reply
Need help solving this problem (2/7)^-2
Simone Reply
x+2y-z=7
Sidiki
what is the coefficient of -4×
Mehri Reply
-1
Shedrak
the operation * is x * y =x + y/ 1+(x × y) show if the operation is commutative if x × y is not equal to -1
Alfred Reply
An investment account was opened with an initial deposit of $9,600 and earns 7.4% interest, compounded continuously. How much will the account be worth after 15 years?
Kala Reply
lim x to infinity e^1-e^-1/log(1+x)
given eccentricity and a point find the equiation
Moses Reply
12, 17, 22.... 25th term
Alexandra Reply
12, 17, 22.... 25th term
Akash
College algebra is really hard?
Shirleen Reply
Absolutely, for me. My problems with math started in First grade...involving a nun Sister Anastasia, bad vision, talking & getting expelled from Catholic school. When it comes to math I just can't focus and all I can hear is our family silverware banging and clanging on the pink Formica table.
Carole
I'm 13 and I understand it great
AJ
I am 1 year old but I can do it! 1+1=2 proof very hard for me though.
Atone
hi
Adu
Not really they are just easy concepts which can be understood if you have great basics. I am 14 I understood them easily.
Vedant
find the 15th term of the geometric sequince whose first is 18 and last term of 387
Jerwin Reply
I know this work
salma
The given of f(x=x-2. then what is the value of this f(3) 5f(x+1)
virgelyn Reply
hmm well what is the answer
Abhi
If f(x) = x-2 then, f(3) when 5f(x+1) 5((3-2)+1) 5(1+1) 5(2) 10
Augustine
how do they get the third part x = (32)5/4
kinnecy Reply
make 5/4 into a mixed number, make that a decimal, and then multiply 32 by the decimal 5/4 turns out to be
AJ
how
Sheref
can someone help me with some logarithmic and exponential equations.
Jeffrey Reply
sure. what is your question?
ninjadapaul
20/(×-6^2)
Salomon
okay, so you have 6 raised to the power of 2. what is that part of your answer
ninjadapaul
I don't understand what the A with approx sign and the boxed x mean
ninjadapaul
it think it's written 20/(X-6)^2 so it's 20 divided by X-6 squared
Salomon
I'm not sure why it wrote it the other way
Salomon
I got X =-6
Salomon
ok. so take the square root of both sides, now you have plus or minus the square root of 20= x-6
ninjadapaul
oops. ignore that.
ninjadapaul
so you not have an equal sign anywhere in the original equation?
ninjadapaul
hmm
Abhi
is it a question of log
Abhi
🤔.
Abhi
I rally confuse this number And equations too I need exactly help
salma
But this is not salma it's Faiza live in lousvile Ky I garbage this so I am going collage with JCTC that the of the collage thank you my friends
salma
Commplementary angles
Idrissa Reply
hello
Sherica
im all ears I need to learn
Sherica
right! what he said ⤴⤴⤴
Tamia
hii
Uday
hi
salma
hi
Ayuba
Hello
opoku
hi
Ali
greetings from Iran
Ali
salut. from Algeria
Bach
hi
Nharnhar
A soccer field is a rectangle 130 meters wide and 110 meters long. The coach asks players to run from one corner to the other corner diagonally across. What is that distance, to the nearest tenths place.
Kimberly Reply
Jeannette has $5 and $10 bills in her wallet. The number of fives is three more than six times the number of tens. Let t represent the number of tens. Write an expression for the number of fives.
August Reply
What is the expressiin for seven less than four times the number of nickels
Leonardo Reply
How do i figure this problem out.
how do you translate this in Algebraic Expressions
linda Reply
why surface tension is zero at critical temperature
Shanjida
I think if critical temperature denote high temperature then a liquid stats boils that time the water stats to evaporate so some moles of h2o to up and due to high temp the bonding break they have low density so it can be a reason
s.
Need to simplify the expresin. 3/7 (x+y)-1/7 (x-1)=
Crystal Reply
. After 3 months on a diet, Lisa had lost 12% of her original weight. She lost 21 pounds. What was Lisa's original weight?
Chris Reply
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

Get the best Algebra and trigonometry course in your pocket!





Source:  OpenStax, Señales y sistemas en matlab y labview. OpenStax CNX. Sep 23, 2011 Download for free at http://cnx.org/content/col11361/1.4
Google Play and the Google Play logo are trademarks of Google Inc.

Notification Switch

Would you like to follow the 'Señales y sistemas en matlab y labview' conversation and receive update notifications?

Ask