A través del presente módulo se pretende dar una introducción muy general al software de simulación LabVIEW de National Instruments, englobando su funcionalidad para el área de las Comunicaciones Digitales. Adicionalmente, se explicará detalladamente la teoría referente a la modulación por código de pulso (PCM), en conjunto con una simulación en LabVIEW que respalde el contenido teórico.
Introducción al software labview y teoría básica de pcm (pulse code modulation)
González C. Y. Venuska
Mezoa R. Mariangela
Resumen
A través del presente módulo se pretende dar una introducción muy general al software de simulación LabVIEW de National Instruments, englobando su funcionalidad para el área de las Comunicaciones Digitales. Adicionalmente, se explicará detalladamente la teoría referente a la modulación por código de pulso (PCM), en conjunto con una simulación en LabVIEW que respalde el contenido teórico.
¿qué es labview?
LabVIEW es una herramienta de programación destinada para desarrollar sistemas de pruebas, diseño y control a través de un lenguaje llamado
Lenguaje G ,siendo la G el símbolo que representa el ámbito Gráfico. Pudiéramos decir que estructurar un sistema en este software se aproxima a elaborar un diagrama de flujo, dado que sus herramientas (representadas por íconos gráficos) son intuitivas y secuenciales, permitiéndole hasta al usuario menos experimentado programar proyectos relativamente complejos.
Su ventaja más fuerte, como ya se mencionó, es que la programación es a través de
gráficos o
bloques , simplificando así el desarrollo de programas por líneas de código. En adición a lo anterior, su capacidad de desarrollar prácticamente cualquier tipo de programa lo hace compatible con miles de software.
¿cómo funciona labview?
Los programas elaborados en LabVIEW se conocen como
VIs o
Virtual Instruments (Instrumentos Virtuales) y están constituidos por dos paneles:
Panel Frontal (Front Panel): Interfaz gráfica con el usuario. Es en esta sección donde el usuario se encargará de introducir datos para luego representar las salidas proporcionadas por el programa. Aquí, es posible la introducción de botones, gráficos e indicadores que varíen los parámetros necesarios para el funcionamiento correcto del mismo.
Panel frontal
Menú desplegado de controles a implementar por el usuario. Como se puede observar en la imagen, se pueden definir desde controles numéricos hasta decoraciones de la interfaz del programa.
Diagrama de Bloques (Block Diagram): Es el panel en donde se construye el código fuente del VI. Es el programa como tal, en donde se colocan bloques con cierta funcionalidad que conectados estratégicamente (de acuerdo con las necesidades del usuario) realizarán una determinada función. Cada Control que se coloque en el panel frontal tendrá en el Diagrama de Bloques un terminal que podrá interconectarse con la estructura hecha en el programa, generando así la interacción de información de entrada y salida del VI.
Diagrama de bloques
Menú desplegado para el Procesamiento de Señales. De acuerdo con el programa que se desee hacer, habrá una gran variedad de funciones que se adapten a la necesidad del usuario.
Communication is effective because it allows individuals to share ideas, thoughts, and information with others.
effective communication can lead to improved outcomes in various settings, including personal relationships, business environments, and educational settings. By communicating effectively, individuals can negotiate effectively, solve problems collaboratively, and work towards common goals.
it starts up serve and return practice/assessments.it helps find voice talking therapy also assessments through relaxed conversation.
miss
Every time someone flushes a toilet in the apartment building, the person begins to jumb back automatically after hearing the flush, before the water temperature changes. Identify the types of learning, if it is classical conditioning identify the NS, UCS, CS and CR. If it is operant conditioning, identify the type of consequence positive reinforcement, negative reinforcement or punishment
nature is an hereditary factor while nurture is an environmental factor which constitute an individual personality. so if an individual's parent has a deviant behavior and was also brought up in an deviant environment, observation of the behavior and the inborn trait we make the individual deviant.
Samuel
I am taking this course because I am hoping that I could somehow learn more about my chosen field of interest and due to the fact that being a PsyD really ignites my passion as an individual the more I hope to learn about developing and literally explore the complexity of my critical thinking skills
hello. autism is a umbrella term. autistic kids have different disorder overlapping. for example. a kid may show symptoms of ADHD and also learning disabilities.
before treatment please make sure the kid doesn't have physical disabilities like hearing..vision..speech problem. sometimes these
Jharna
continue..
sometimes due to these physical problems..the diagnosis may be misdiagnosed.
treatment for autism.
well it depends on the severity.
since autistic kids have problems in communicating and adopting to the environment.. it's best to expose the child in situations where the child
Jharna
child interact with other kids under doc supervision.
play therapy.
speech therapy.
Engaging in different activities that activate most parts of the brain.. like drawing..painting. matching color board game.
string and beads game.
the more you interact with the child the more effective
Jharna
results you'll get..
please consult a therapist to know what suits best on your child.
and last as a parent. I know sometimes it's overwhelming to guide a special kid.
but trust the process and be strong and patient as a parent.
Jharna
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