<< Chapter < Page Chapter >> Page >

Lewensvaardighede

Graad 3

Padveiligheid

Module 4

Veiligheid

So waar! so waar

Domkop Daan word 'n stok-ou man,

En dit in die hospitaal!

Want Ongeluk maak, is al wat hy kan,

Al waarsku jy hom 'n duisend maal:

Dis bene af van val-uit-die-boom,

Dis stukkende tong van Stok-in-die-mond.

Dis stamp teen die kop van loop-en-droom,

Dis skeur in die lip van lol-met-die-hond.

Dis vel afgeskroei van vuurhoutjies brand,

Dis amper sonder oog van klappers skiet!

Dis byna verdrink van waag by die strand,

Maar mooipraat met Daan is skoon verniet.

Dit speel in die straat waar die motors ry,

Dit jaag met die fiets om hoek en draai;

Dis groen vrugte eet en spelde inkry,

Dis dinge aanvang wat niemand sal raai.

Ja-nee-

Domkop Daan word 'n stok-ou man,

En dit in die hospitaal!

(Anoniem – Bron: Die Burger )

  • Watter twee verkeerde dinge doen Domkop Daan in 'n straat?

Dit is belangrik dat jy nie dieselfde foute maak as die mense onder in die prent nie. Kyk of jy tien dinge kan vind wat die mense se lewe in gevaar stel.

  • Merk elkeen van die foute met 'n kruisie.
  • Kleur die prent netjies in.

Hier volg 'n paar baie belangrike reëls wat jy as voetganger moet onthou.

  1. Stap altyd op die sypaadjie.
  2. Moenie naby die rant van die sypaadjie stap nie, want jou voet kan gly.
  3. Let op na motoruitgange by huise.
  4. Stap altyd aan die regterkant van die pad sodat jy die aankomende verkeer kan sien.
  5. Indien dit donker is, dra 'n strokie om jou arm wat in die lig kan weerkaats.
    • Teken 'n prentjie van jou en jou maat wat van 'n voetoorgang gebruik maak.

Assessering

ASSESSERINGSTANDAARDE(LU’s)
LEWENSORIENTERINGLU 3
PERSOONLIKE ONTWIKKELINGDie leerder sal in staat wees om aangeleerde lewensvaardighede te gebruik om persoonlike potensiaal te bereik en uit te brei ten einde effektief op uitdagings in sy of haar wêreld te kan reageer.
Assesseringstandaarde(ASe)
Dit is duidelik wanneer die leerder:
3.5 groepwerkvaardighede identifiseer en dit konsekwent toepas.
LU 4
FISIESE ONTWIKKELING EN BEWEGINGDie leerder sal in staat wees om ‘n begrip te toon van aktiwiteite wat beweging en fisiese ontwikkeling bevorder, en sal daaraan deelneem.
Assesseringstandaarde(ASe)
Dit is duidelik wanneer die leerder:
4.1 ‘n verskeidenheid perseptuele motoriese vaardighede in pare en in spanne toon, en eenvoudige reëls navolg;4.4 aan spel deelneem en die uitwerking daarvan op die liggaam beskryf.
KUNS EN KULTUURLU 3
DEELNEMING EN SAMEWERKING Die leerder sal in staat wees om persoonlike en interpersoonlike vaardighede te toon deur individuele en groepsdeelname aan Kuns- en Kultuuraktiwiteite.
Assesseringstandaarde(ASe)
Dit is duidelik wanneer die leerder:
3.2 Drama : met ander saamwerk as situasies in rolle ontgin word.

Memorandum

  • U sal vind dat hierdie module meer prakties gerig is. Daar is dus nie so baie werkvelle vir die leerders om te doen nie. Die sukses van die module hang in 'n groot mate af van die onderwyser se entoesiasme.
  • Kontak die verkeersafdeling om met die Grondslagfase oor padveiligheid te kom gesels.
  • Vind ‘n gedig om voor te lees aan die leerders (een van die take).
  • Skolierpatrollie: Indien u skool wel oor 'n skolierpatrollie beskik, vra dat die groepie wat daarby betrokke is vir u leerders meer daaroor moet kom vertel. Indien u nie 'n skolierpatrollie het nie, vind uit of daar so 'n behoefte by die skool is. Laat leerders ook betrokke raak in u navorsing. U kan meer inligting by u naaste verkeersafdeling daaroor kry.
  • Indien heelwat van u leerders oor fietse beskik, kan daar ook 'n dag gereël word waarop die leerders met hulle fietse skool toe kom. Hulle moet die fietse versier en dan kan daar ook pryse vir die leerders wees. Daar kan veral gelet word op die toestand van die fietse (remme, bande, ens.).
  • Die volgende wenke kan ook in gedagte gehou word:
  • maak raaisels van prente wat met padverkeer te doen het, bv. iets oor ‘n wiel;
  • plak prente oor padveiligheid op ‘n stuk karton en gee die leerders geleentheid om die aksie wat betrekking het op padveiligheid te mimiek (Die Burger – Koerant in Klaskamer).

Questions & Answers

Application of nanotechnology in medicine
what is variations in raman spectra for nanomaterials
Jyoti Reply
I only see partial conversation and what's the question here!
Crow Reply
what about nanotechnology for water purification
RAW Reply
please someone correct me if I'm wrong but I think one can use nanoparticles, specially silver nanoparticles for water treatment.
Damian
yes that's correct
Professor
I think
Professor
what is the stm
Brian Reply
is there industrial application of fullrenes. What is the method to prepare fullrene on large scale.?
Rafiq
industrial application...? mmm I think on the medical side as drug carrier, but you should go deeper on your research, I may be wrong
Damian
How we are making nano material?
LITNING Reply
what is a peer
LITNING Reply
What is meant by 'nano scale'?
LITNING Reply
What is STMs full form?
LITNING
scanning tunneling microscope
Sahil
how nano science is used for hydrophobicity
Santosh
Do u think that Graphene and Fullrene fiber can be used to make Air Plane body structure the lightest and strongest. Rafiq
Rafiq
what is differents between GO and RGO?
Mahi
what is simplest way to understand the applications of nano robots used to detect the cancer affected cell of human body.? How this robot is carried to required site of body cell.? what will be the carrier material and how can be detected that correct delivery of drug is done Rafiq
Rafiq
if virus is killing to make ARTIFICIAL DNA OF GRAPHENE FOR KILLED THE VIRUS .THIS IS OUR ASSUMPTION
Anam
analytical skills graphene is prepared to kill any type viruses .
Anam
what is Nano technology ?
Bob Reply
write examples of Nano molecule?
Bob
The nanotechnology is as new science, to scale nanometric
brayan
nanotechnology is the study, desing, synthesis, manipulation and application of materials and functional systems through control of matter at nanoscale
Damian
Is there any normative that regulates the use of silver nanoparticles?
Damian Reply
what king of growth are you checking .?
Renato
What fields keep nano created devices from performing or assimulating ? Magnetic fields ? Are do they assimilate ?
Stoney Reply
why we need to study biomolecules, molecular biology in nanotechnology?
Adin Reply
?
Kyle
yes I'm doing my masters in nanotechnology, we are being studying all these domains as well..
Adin
why?
Adin
what school?
Kyle
biomolecules are e building blocks of every organics and inorganic materials.
Joe
anyone know any internet site where one can find nanotechnology papers?
Damian Reply
research.net
kanaga
sciencedirect big data base
Ernesto
Introduction about quantum dots in nanotechnology
Praveena Reply
hi
Loga
what does nano mean?
Anassong Reply
nano basically means 10^(-9). nanometer is a unit to measure length.
Bharti
how did you get the value of 2000N.What calculations are needed to arrive at it
Smarajit Reply
Privacy Information Security Software Version 1.1a
Good
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

Get the best Algebra and trigonometry course in your pocket!





Source:  OpenStax, Lewensvaardighede graad 3. OpenStax CNX. Sep 21, 2009 Download for free at http://cnx.org/content/col11106/1.1
Google Play and the Google Play logo are trademarks of Google Inc.

Notification Switch

Would you like to follow the 'Lewensvaardighede graad 3' conversation and receive update notifications?

Ask