<< Chapter < Page Chapter >> Page >

Kruis die kanale met gewone gondels. Neem ‘n rit per watertaxi op die “Grand Canale” en kyk op na die verskillende boustyle van eertydse adel se woonplekke met stylvolle kandelare. Ry af tot by die waterkant en haal vroegoggend ‘n boot na Burano, ‘n eiland bekend vir sy kantbedryf. Kleurryke visserhuise, karaktervolle seekosrestaurante, ‘n skewe kloktoring (soos Pisa), maak die vervalle eiland ‘n heerlike besoekpunt. Met sy vuil kanale, grootoog-katte, singende gondeliers, afgeskilferde, skewe geboue, kleurryke stalletjies, geurige pizzas en ryk cappuccino-geure, bly hierdie een van die mees fassinerende stede ter wêreld.

Maretha van der Merwe ( Die Burger , 30 Oktober 2001)

  1. Noudat jy na die artikel oor Venesië geluister het, merk met ‘n  by die onderstaande wat jy beskou as die hoofgedagte van die artikel.
Venesië – die vervelige stad
Venesië – ‘n stad van kontras
Venesië – die vuil stad
  1. Paragraaf vir paragraaf gaan nou aan jou voorgelees word, en daarna twee of drie hoofgedagtes wat in daardie paragraaf voorkom waaruit jy moet kies. Jy moet weer eens ‘n regmerkie maak by die gedagte wat jy verkies.

Paragraaf 1

Venesië is ‘n stad met baie draaiboekskrywers, silwerdoeksterre en koninklikes.
Venesië se andersheid gryp die verbeelding aan.

Paragraaf 2

  1. Skryf die hoofgedagte in jou eie woorde neer.

Paragraaf 3

Daar is baie McDonald’s-eetplekke en pizza-toonbankies in die stad.
Dis ‘n stad van teenstellings. Daar is baie fris vrugteverkopers in Venesië.

Paragraaf 4

Cappuccino word deur strikdaskelners en met vioolmusiek aangebied.
Die St. Markus-plein is jou baken.

Paragraaf 5

Daar is ‘n groot skaarste aan toilette in Venesië.
Die duiwe in hulle honderde is deel van die St. Markus-plein.

Paragraaf 6

In Venesië beland ‘n mens orals in klein pleintjies.
Vir koopverslaafdes is die Rialto-brug ‘n moet.

Paragraaf 7

In Venesië moet ‘n mens vroegoggend ‘n boot na Burano haal.
Venesië bly een van die mees fassinerende stede ter wêreld.
In Venesië is daar baie grootoog-katte.

Assessering

Leeruitkomstes(LUs)
LU 1
LUISTER Die leerder is in staat om vir inligting en genot te luister en gepas en krities binne ‘n wye verskeidenheid situasies te reageer.
Assesseringstandaarde(ASe)
Dit is duidelik wanneer die leerder die volgende doen:
1.5 luister vir inligting in ‘n verskeidenheid mondelinge tekste (debatte, verduidelikings, verslae, televisiedokumentêre), som hoofgedagtes op en neem kennis van spesifieke besonderhede.
LU 3
LEES EN KYK Die leerder is in staat om vir inligting en genot te lees en te kyk en krities op die estetiese, kulturele en emosionele waardes in tekste te reageer.
Dit is duidelik wanneer die leerder die volgende doen:
3.1 lees ‘n verskeidenheid fiksie- en nie-fiksie-tekste vir verskillende doeleindes (soos tydskrifte, gedigte, romans, kort toneelstukke, koerante, handboeke):
3.1.2 gebruik gepaste lees- en begripstrategieë (vluglees en soeklees, voorspellings, kontekstuele leidrade, afleidings, die nagaan van begrip, ens.)
Dit is duidelik wanneer die leerder die volgende doen:
3.1 lees ‘n verskeidenheid fiksie- en nie-fiksie-tekste vir verskillende doeleindes (soos tydskrifte, gedigte, romans, kort toneelstukke, koerante, handboeke):
3.1.2 gebruik gepaste lees- en begripstrategieë (vluglees en soeklees, voorspellings, kontekstuele leidrade, afleidings, die nagaan van begrip, ens.)

Memorandum

Aktiwiteit 1 (a)

(i) Bekende ontwerpers

(ii) Rolls Royce

  1. Brittanje

(b)

(i) Coca-Cola

  • Pick ‘n Pay en Checkers
  • Die kenteken (die naam)
  • Hitteskild, deurslaggewend, rangorde
  • Ons rangorde fokus hoofsaaklik op kos.
  • Die naam leef in mense se koppe voort, want ‘n Bugatti was ‘n beroemde sportmotor.
  • Marknavorsers

Aktiwiteit 2

(a) Venesië – ‘n Stad van kontras

(b)

Paragraaf 1 – Venesië se andersheid gryp die verbeelding aan.

Paragraaf 2 – Die stad is vuil, maar dit word deur die res van die stad verswelg.

Paragraaf 3 – Dis ‘n stad van teenstellings

Paragraaf 4 – Die St. Markus-plein is jou baken

Paragraaf 5 – Die duiwe in hulle honderde is deel van die St. Markus-plein.

Paragraaf 6 – Vir koopverslaafdes is die Rialto-brug ‘n moet.

Paragraaf 7 – Venesië bly een van die mees fassinerende stede ter wêreld.

Questions & Answers

A golfer on a fairway is 70 m away from the green, which sits below the level of the fairway by 20 m. If the golfer hits the ball at an angle of 40° with an initial speed of 20 m/s, how close to the green does she come?
Aislinn Reply
cm
tijani
what is titration
John Reply
what is physics
Siyaka Reply
A mouse of mass 200 g falls 100 m down a vertical mine shaft and lands at the bottom with a speed of 8.0 m/s. During its fall, how much work is done on the mouse by air resistance
Jude Reply
Can you compute that for me. Ty
Jude
what is the dimension formula of energy?
David Reply
what is viscosity?
David
what is inorganic
emma Reply
what is chemistry
Youesf Reply
what is inorganic
emma
Chemistry is a branch of science that deals with the study of matter,it composition,it structure and the changes it undergoes
Adjei
please, I'm a physics student and I need help in physics
Adjanou
chemistry could also be understood like the sexual attraction/repulsion of the male and female elements. the reaction varies depending on the energy differences of each given gender. + masculine -female.
Pedro
A ball is thrown straight up.it passes a 2.0m high window 7.50 m off the ground on it path up and takes 1.30 s to go past the window.what was the ball initial velocity
Krampah Reply
2. A sled plus passenger with total mass 50 kg is pulled 20 m across the snow (0.20) at constant velocity by a force directed 25° above the horizontal. Calculate (a) the work of the applied force, (b) the work of friction, and (c) the total work.
Sahid Reply
you have been hired as an espert witness in a court case involving an automobile accident. the accident involved car A of mass 1500kg which crashed into stationary car B of mass 1100kg. the driver of car A applied his brakes 15 m before he skidded and crashed into car B. after the collision, car A s
Samuel Reply
can someone explain to me, an ignorant high school student, why the trend of the graph doesn't follow the fact that the higher frequency a sound wave is, the more power it is, hence, making me think the phons output would follow this general trend?
Joseph Reply
Nevermind i just realied that the graph is the phons output for a person with normal hearing and not just the phons output of the sound waves power, I should read the entire thing next time
Joseph
Follow up question, does anyone know where I can find a graph that accuretly depicts the actual relative "power" output of sound over its frequency instead of just humans hearing
Joseph
"Generation of electrical energy from sound energy | IEEE Conference Publication | IEEE Xplore" ***ieeexplore.ieee.org/document/7150687?reload=true
Ryan
what's motion
Maurice Reply
what are the types of wave
Maurice
answer
Magreth
progressive wave
Magreth
hello friend how are you
Muhammad Reply
fine, how about you?
Mohammed
hi
Mujahid
A string is 3.00 m long with a mass of 5.00 g. The string is held taut with a tension of 500.00 N applied to the string. A pulse is sent down the string. How long does it take the pulse to travel the 3.00 m of the string?
yasuo Reply
Who can show me the full solution in this problem?
Reofrir Reply
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

Get Jobilize Job Search Mobile App in your pocket Now!

Get it on Google Play Download on the App Store Now




Source:  OpenStax, Afrikaans huistaal graad 6. OpenStax CNX. Sep 07, 2009 Download for free at http://cnx.org/content/col10995/1.1
Google Play and the Google Play logo are trademarks of Google Inc.

Notification Switch

Would you like to follow the 'Afrikaans huistaal graad 6' conversation and receive update notifications?

Ask