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Este módulo sirve como preámbulo a las comunicaciones, específicamente en el ámbito digital. Se explicará a través de un diagrama de bloques teórico el procedimiento necesario para transmitir exitosamente un mensaje, considerando factores como la codificación del mensaje, codificación del canal y la inclusión del ruido en el sistema.

Introducción a los sistemas de comunicaciones digitales

González C. Y. Venuska

Mezoa R. Mariangela

Resumen

Este módulo sirve como preámbulo a las comunicaciones, específicamente en el ámbito digital. Se explicará a través de un diagrama de bloques teórico el procedimiento necesario para transmitir exitosamente un mensaje, considerando factores como la codificación del mensaje, codificación del canal y la inclusión del ruido en el sistema.

La comunicación, como se sabe, es la transferencia de información desde un punto considerado como emisor hasta otro punto considerado como receptor. Dicha transferencia se hace a través de un canal, y se estima que el proceso sea seguro y confiable, de modo tal que la información desde la fuente sea recibida en su totalidad.

Ahora bien, es el sistema de Comunicación el conjunto de subsistemas y mecanismos que permite el enlace entre el emisor y el receptor. Ya sea entre humanos o entre máquinas, se deben cumplir ciertos conceptos para asegurar la transmisión y recepción óptima del mensaje, pero, en general, se toman en cuenta tres factores principales que son:

  • Un transmisor , que toma la información y la convierte en una señal.
  • Un Medio de Transmisión o Canal Físico que ‘lleva’ la señal.
  • Un Receptor , que toma la señal del canal y la convierte de vuelta a información útil.

Es importante resaltar que para las Telecomunicaciones existen dos tipos de señales de comunicación: Analógicas y Digitales , siendo esta última con la que nos enfocaremos. La señal digital se reconoce porque la información es codificada por medio de un set finito de valores discretos (1’s y 0’s), mientras que en el sistema Analógico se representa con una señal continua en el tiempo.

A continuación se podrá observar un diagrama de bloques que define paso a paso el procedimiento de envío de información:

Diagrama de bloques de un sistema de transmisión digital

Fuente de información:

Corresponde al procedimiento de conversión del mensaje a transmitir en una señal que se adecue al sistema a usar; dado que es un sistema digital, la fuente genera una señal de tipo digital (binaria). Es común encontrarnos con información a transmitir en formato analógico, por lo que será necesario usar un conversor Analógico/Digital que haga el proceso de muestreo y cuantificación.

Codificación de fuente:

Encargada de eliminar parte de la redundancia de información ofrecida por el bloque de la fuente. Esto implica una compresión directa del mensaje.

Codificación de canal:

Capaz de detectar y corregir los errores que se producen en los datos durante el proceso de la transmisión. Dichos errores pueden darse por la existencia de ruido en canal, por lo que este bloque es capaz de introducir redundancia en la cadena de datos, haciendo posible la reconstrucción de la misma lo más aproximado a la secuencia original.

Modulación:

Modular consiste, en el ámbito de las comunicaciones, en la variación de una o más propiedades de una forma de onda periódica de alta frecuencia (conocida como señal portadora ) con respecto a una señal moduladora , que es la que se desea transmitir. Con esto es posible transportar el mensaje dentro de otra señal que puede ser transmitida físicamente a través de un canal pasabanda.

Para la transmisión digital estamos hablando de una señal portadora analógica Sinusoidal que es modulada de acuerdo con una cadena de bits. Ahora, dependiendo del parámetro que se decida variar, se generan distintos tipos de modulación. Los fundamentales son (Trabajan con una cadena de 0 y 1’s):

  • PSK ( Phase-shift Keying )
  • FSK ( Frequency-shift Keying )
  • ASK ( Amplitude-shift Keying )

Pero, si hablamos de la modulación m-aria o multinivel, se tendrán entonces:

  • QPSK ( Quadrature Phase-shift Keying )
  • MPSK
  • QAM ( Quadrature Amplitude Modulation )

Filtro transmisor:

Al trabajar con un sistema de comunicaciones real, se debe considerar una restricción fundamental: El Ancho de Banda . Evidentemente, es muy común que estos sistemas limiten el ancho de banda del canal de transmisión, por lo que es necesario implementar un filtro que se encargue de limitar la señal modulada y que también adecue la potencia de transmisión de la misma.

Canal de transmisión:

Es el medio de transporte de la señal modulada. En la vida real, el canal de transmisión es un gran contribuyente a la introducción de ruido e interferencias, lo que genera errores inmediatos en el mensaje. Esto se debe a la atenuación que condiciona la potencia recibida (es difícil aumentar la potencia de transmisión sin disminuir la distancia entre la fuente y el destino) y el ancho de banda limitado. Los siguientes módulos profundizarán mejor esta situación por medio de la inclusión de ruido AWGN en el sistema y una posible Interferencia Inter-Simbólica (ISI).

Luego de definir el Canal de Transmisión, deberá hacerse el proceso inverso para que el mensaje ya demodulado, decodificado y convertido de Digital a Analógico llegue al destino.

En los próximos módulos de este curso se desarrollará con más profundidad cada bloque perteneciente al sistema de Comunicaciones Digitales, a través de Laboratorios Digitales elaborados en la herramienta de simulación LabVIEW , permitiéndole al usuario enriquecer y reforzar los conocimientos teóricos como prácticos de este sistema.

Questions & Answers

what does preconceived mean
sammie Reply
physiological Psychology
Nwosu Reply
How can I develope my cognitive domain
Amanyire Reply
why is communication effective
Dakolo Reply
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effective communication can lead to improved outcomes in various settings, including personal relationships, business environments, and educational settings. By communicating effectively, individuals can negotiate effectively, solve problems collaboratively, and work towards common goals.
it starts up serve and return practice/assessments.it helps find voice talking therapy also assessments through relaxed conversation.
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Every time someone flushes a toilet in the apartment building, the person begins to jumb back automatically after hearing the flush, before the water temperature changes. Identify the types of learning, if it is classical conditioning identify the NS, UCS, CS and CR. If it is operant conditioning, identify the type of consequence positive reinforcement, negative reinforcement or punishment
Wekolamo Reply
please i need answer
Wekolamo
because it helps many people around the world to understand how to interact with other people and understand them well, for example at work (job).
Manix Reply
Agreed 👍 There are many parts of our brains and behaviors, we really need to get to know. Blessings for everyone and happy Sunday!
ARC
A child is a member of community not society elucidate ?
JESSY Reply
Isn't practices worldwide, be it psychology, be it science. isn't much just a false belief of control over something the mind cannot truly comprehend?
Simon Reply
compare and contrast skinner's perspective on personality development on freud
namakula Reply
Skinner skipped the whole unconscious phenomenon and rather emphasized on classical conditioning
war
explain how nature and nurture affect the development and later the productivity of an individual.
Amesalu Reply
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Samuel
I am taking this course because I am hoping that I could somehow learn more about my chosen field of interest and due to the fact that being a PsyD really ignites my passion as an individual the more I hope to learn about developing and literally explore the complexity of my critical thinking skills
Zyryn Reply
good👍
Jonathan
and having a good philosophy of the world is like a sandwich and a peanut butter 👍
Jonathan
generally amnesi how long yrs memory loss
Kelu Reply
interpersonal relationships
Abdulfatai Reply
What would be the best educational aid(s) for gifted kids/savants?
Heidi Reply
treat them normal, if they want help then give them. that will make everyone happy
Saurabh
What are the treatment for autism?
Magret Reply
hello. autism is a umbrella term. autistic kids have different disorder overlapping. for example. a kid may show symptoms of ADHD and also learning disabilities. before treatment please make sure the kid doesn't have physical disabilities like hearing..vision..speech problem. sometimes these
Jharna
continue.. sometimes due to these physical problems..the diagnosis may be misdiagnosed. treatment for autism. well it depends on the severity. since autistic kids have problems in communicating and adopting to the environment.. it's best to expose the child in situations where the child
Jharna
child interact with other kids under doc supervision. play therapy. speech therapy. Engaging in different activities that activate most parts of the brain.. like drawing..painting. matching color board game. string and beads game. the more you interact with the child the more effective
Jharna
results you'll get.. please consult a therapist to know what suits best on your child. and last as a parent. I know sometimes it's overwhelming to guide a special kid. but trust the process and be strong and patient as a parent.
Jharna
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

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Source:  OpenStax, Laboratorio digital interactivo. OpenStax CNX. Feb 09, 2011 Download for free at http://cnx.org/content/col11274/1.1
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