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Cap. 5: stakeholders

Os stakeholders têm grande influência no design da arquitetura porque são eles que impõem os requisitos que o sistema deve atender. Por isso, para entendermos essa influência, devemos estudá-los. Os stakeholders demonstram essa influência porque possuem diversas responsabilidades durante o ciclo de vida do software. Neste capítulo apresentamos quem são os stakeholders do software mais comuns e suas características. As mensagens deste capítulo são:

  • Stakeholders influenciam a arquitetura de diversas maneiras e não necessariamente estão de acordo entre si e é por isso que surgem os trade-offs durante o design do software.
  • Os seguintes stakeholders devem ser considerados durante o projeto da arquitetura:
    • o próprio arquiteto ou outros futuros arquitetos;
    • os engenheiros de requisitos;
    • os designers;
    • os desenvolvedores;
    • os testadores;
    • os responsáveis pela integração do software com outros sistemas;
    • os mantenedores do software;
    • os designers de outros sistemas;
    • o gerente do desenvolvimento;
    • o time de controle de qualidade do software.
  • O arquiteto deve ter pleno conhecimento de todo o ciclo de vida do software, para ser capaz de lidar com os trade-offs que surgirão entre os stakeholders.
  • O arquiteto deve enteder a relação entre os stakeholders e os atributos de qualidade do software.

Cap. 6: atributos de qualidade

Uma vez que os atributos de qualidade do software são proporcionados, principalmente, por sua arquitetura e é por meio dos atributos de qualidade que o software atende aos requisitos não-funcionais, devemos estudar esses atributos. Este capítulo trata tanto dos requisitos não-funcionais quanto dos atributos de qualidade, enfatizando suas relações e ferramentas de design úteis para o alcance dos atributos. Usamos o modelo ISO/IEC 9126-1:2001 – mas não nos restringimos a ele – para definir a qualidade de software e os atributos que ele deve exibir para tanto. As mensagens deste capítulo são:

  • A arquitetura se preocupa principalmente com os requisitos não-funcionais, não apenas técnicos, mas também relacionados a negócio.
  • Não existe a arquitetura correta . Existems arquiteturas que são mais ou menos adequadas aos requisitos.
  • A arquitetura permite uma forma de rastreamento entre a implementação do software e seus requisitos.
  • A arquitetura de software permite diversos atributos de qualidade, entre eles:
    • desempenho;
    • escalabilidade;
    • confiabilidade;
    • disponibilidade;
    • segurança;
    • manutenibilidade;
    • portabilidade;
    • extensibilidade.

Cap. 7: técnicas de design arquitetural

Ao introduzirmos design de software, citamos alguns princípios e técnicas que são fundamentais ao processo, pois facilitam a representação e a escolha da solução entre as alternativas de design. No entanto, não fomos explícitos sobre como estes princípios e técnicas são fundamentais ao processo de design arquitetural. Já no capítulo sobre atributos de qualidade, mencionamos a existência de táticas arquiteturais que ajudam na implementação de alguns requisitos de qualidade, mas não apresentamos essas táticas a não ser de forma breve e apenas por meio de exemplos.

Este capítulo, por sua vez, tem como objetivo tanto apresentar os princípios de design em nível arquitetural, quanto apresentar algumas táticas arquiteturais que implementam requisitos de qualidade. Neste capítulo, descrevemos os seguintes princípios de design arquitetural:

  • uso da abstração ou níveis de complexidade
  • separação de preocupações
  • uso padrões e estilos arquiteturais

Além disso, apresentamos diversas táticas arquiteturais para alcançarmos os seguintes atributos de qualidade:

  • desempenho e escalabilidade
  • segurança
  • tolerância a faltas
  • compreensibilidade e modificabilidade
  • operabilidade

Cap. 8: documentação da arquitetura

Depois de entender os conceitos, a importância e ter noções de design de arquitetura, o leitor precisar saber como capturar a informação arquitetura e documentá-la. Conceitos de visões arquiteturais são introduzidos para facilitar a documentação das diferentes dimensões que uma arquitetura apresenta. Este capítulo pretende ser agnóstico a linguagens ou modelos de documentação de arquitetura, mas apresenta um exemplo de como fazê-lo. As mensagens deste capítulo são:

  • O documento de arquitetura auxilia no processo de design, é uma ferramentade comunicação entre stakeholders e pode servir de modelo de análise do software.
  • Toda informação presente numa arquitetura é uma decisão arquitetural.
  • Decisões arquiteturais podem ser existenciais, descritivas ou executivas.
  • Decisões arquiteturais se relacionam, podendo restringir, impedir, facilitar, compor, conflitar, ignorar, depender ou ser alternativa a outras decisões arquiteturais.
  • Um único diagrama não é suficiente para conter a quantidade de informação que deve ser mostrada por um arquiteto. Por isso, a necessidade de múltiplas visões da arquitetura.

Questions & Answers

what does preconceived mean
sammie Reply
physiological Psychology
Nwosu Reply
How can I develope my cognitive domain
Amanyire Reply
why is communication effective
Dakolo Reply
Communication is effective because it allows individuals to share ideas, thoughts, and information with others.
effective communication can lead to improved outcomes in various settings, including personal relationships, business environments, and educational settings. By communicating effectively, individuals can negotiate effectively, solve problems collaboratively, and work towards common goals.
it starts up serve and return practice/assessments.it helps find voice talking therapy also assessments through relaxed conversation.
miss
Every time someone flushes a toilet in the apartment building, the person begins to jumb back automatically after hearing the flush, before the water temperature changes. Identify the types of learning, if it is classical conditioning identify the NS, UCS, CS and CR. If it is operant conditioning, identify the type of consequence positive reinforcement, negative reinforcement or punishment
Wekolamo Reply
please i need answer
Wekolamo
because it helps many people around the world to understand how to interact with other people and understand them well, for example at work (job).
Manix Reply
Agreed 👍 There are many parts of our brains and behaviors, we really need to get to know. Blessings for everyone and happy Sunday!
ARC
A child is a member of community not society elucidate ?
JESSY Reply
Isn't practices worldwide, be it psychology, be it science. isn't much just a false belief of control over something the mind cannot truly comprehend?
Simon Reply
compare and contrast skinner's perspective on personality development on freud
namakula Reply
Skinner skipped the whole unconscious phenomenon and rather emphasized on classical conditioning
war
explain how nature and nurture affect the development and later the productivity of an individual.
Amesalu Reply
nature is an hereditary factor while nurture is an environmental factor which constitute an individual personality. so if an individual's parent has a deviant behavior and was also brought up in an deviant environment, observation of the behavior and the inborn trait we make the individual deviant.
Samuel
I am taking this course because I am hoping that I could somehow learn more about my chosen field of interest and due to the fact that being a PsyD really ignites my passion as an individual the more I hope to learn about developing and literally explore the complexity of my critical thinking skills
Zyryn Reply
good👍
Jonathan
and having a good philosophy of the world is like a sandwich and a peanut butter 👍
Jonathan
generally amnesi how long yrs memory loss
Kelu Reply
interpersonal relationships
Abdulfatai Reply
What would be the best educational aid(s) for gifted kids/savants?
Heidi Reply
treat them normal, if they want help then give them. that will make everyone happy
Saurabh
What are the treatment for autism?
Magret Reply
hello. autism is a umbrella term. autistic kids have different disorder overlapping. for example. a kid may show symptoms of ADHD and also learning disabilities. before treatment please make sure the kid doesn't have physical disabilities like hearing..vision..speech problem. sometimes these
Jharna
continue.. sometimes due to these physical problems..the diagnosis may be misdiagnosed. treatment for autism. well it depends on the severity. since autistic kids have problems in communicating and adopting to the environment.. it's best to expose the child in situations where the child
Jharna
child interact with other kids under doc supervision. play therapy. speech therapy. Engaging in different activities that activate most parts of the brain.. like drawing..painting. matching color board game. string and beads game. the more you interact with the child the more effective
Jharna
results you'll get.. please consult a therapist to know what suits best on your child. and last as a parent. I know sometimes it's overwhelming to guide a special kid. but trust the process and be strong and patient as a parent.
Jharna
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

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Source:  OpenStax, Arquitetura de software. OpenStax CNX. Jan 05, 2010 Download for free at http://cnx.org/content/col10722/1.9
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