3.13 Om gepaste meetinstrumente te gebruik

Wiskunde

Meting en tyd

Massa

Opvoeders afdeling

Memorandum

A. 0,05 kg (50 g)

B. 0,35 kg (350 g)

C. 0,55 kg (550 g)

D. 0,9 kg (900 g)

E. 0,2 kg (200 g)

F. 0,7 kg (700 g)

G. 1,4 kg

H. 1,9 kg

Leerders afdeling

Inhoud

Aktiwiteit: om gepaste meetinstrumente te gebruik [lu 4.6.1]

1. Teen hierdie tyd behoort jy skale al goed te kan lees en interpreteer. Lees die massa soos aangedui op die volgende massameters en skryf dit dan netjies neer.

A. _________________________________

B. _________________________________

C. _________________________________

D. _________________________________

E. _________________________________

F. _________________________________

G. _________________________________

H. _________________________________

Assessering

Leeruitkomste 4: Die leerder is in staat om gepaste meeteenhede, instrumente en formules in ‘n verskeidenheid kontekste te gebruik.

Assesseringstandaard 4.6: Dit is duidelik wanneer die leerder gepaste meetinstrumente gebruik (met ‘n begrip vir die beperkings daarvan) tot op geskikte vlakke van noukeurigheid, insluitend:

4.6.1: badkamerskale, kombuisskale en balanse om massa te meet.