<< Chapter < Page | Chapter >> Page > |
.....................................................................................................
.....................................................................................................
(1)
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
(2)
.....................................................................................................
.....................................................................................................
(1)
Daar is ( 8 ; 9 ; 10 ) planete wat om die son wentel.
(1)
................................................................................................................
................................................................................................................
(1)
...............................................................................................................
...............................................................................................................
(1)
................................................................................................................
................................................................................................................
(1)
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
(2)
Totaal: 10
Aktiwiteit 3
Om hoofletters en punktuasie korrek te gebruik [LU 6.2.10]
(20 x ½ = 10)
Assessering
LEERUITKOMS 1: LUISTER Die leerder is in staat om vir inligting en genot te luister en gepas en krities binne ‘n wye verskeidenheid situasies te reageer.
Dis duidelik wanneer die leerder:
1.2 die sentrale idee en spesifieke besonderhede van die teks bespreek en dit in verband bring met eie ervaring.
Die leerder is in staat om vir inligting en genot te lees en te kyk en krities op die estetiese, kulturele en emosionele waardes in tekste te reageer.
Dis duidelik wanneer die leerder:
3.1 ‘n verskeidenheid fiksie- en nie-fiksie-tekste vir verskillende doeleindes lees (soos gedigte, stories, mites, brosjures, naslaanboeke en handboeke):
Die leerder ken en is in staat om die klanke, woordeskat en grammatika van die taal te gebruik om tekste te skep en te interpreteer
Dis duidelik wanneer die leerder:
6.2 met sinne werk:
Memorandum
EK WENS EK…
Aktiwiteit 1
1.1 geneesheer
1.2 slim wees
1.3 onderwyser (leerkrag)
1.4 leeu
1.5 seun
Aktiwiteit 2
(a) (i) Om na die sterre te kyk.
(ii) Dit sou baie warm wees; ons sou seer brand; plante verskroei.
(iii) 2 jaar
(b) 9
(c) Dit is ‘n eie naam / naam van ‘n planeet.
(d) bemande
(e) Om in die lug opgeskiet te word.
(f) Hy was die eerste mens wat op die oppervlakte van die maan geloop het.
Aktiwiteit 3
Dit was ‘n geskiedkundige gebeurtenis toe die Amerikaners hul eerste bemande ruimtetuig maan toe lanseer het. Sy naam was die Apollo II. Op 21 Julie 1969 het die heel eerste mens, Niel Armstrong, sy eerste tree op die maan gegee. “Ai, sal ek ook eendag so-iets kan doen?” vra Theuns Smit.
“Hoekom nie?” vra sy ma. ‘n Suid-Afrikaner, Mark Shuttleworth, wat in Durbanville, naby Kaapstad woon, is juis nou besig om hom vir sy eerste ruimtereis voor te berei.
Notification Switch
Would you like to follow the 'Afrikaans huistaal graad 4' conversation and receive update notifications?