7.1 Educación financiera: ingresos y decisiones (lección 1)

Objetivos

Los estudiantes estarán en condiciones de:

1. Explicar cómo los recursos financieros limitados afectan las opciones que las personas eligen.
2. Identificar qué ganan y qué sacrifican cuando eligen opciones.
3. Tomar decisiones eficaces como consumidores, productores, ahorradores, e inversionistas.
4. Comprender qué factores determinan el poder adquisitivo del dinero para tomar mejores como ciudadanos participativos en una economía.
5. Preparar un plan presupuestario.

Estandares en educacion

A. economía

Council for Economic Education and the National Association of Economics Educators and the Foundation for Teaching Economics , Voluntary National Content Standards in Economics (1997): (External Link)

• Estándar 1: Los recursos productivos son limitados. Por lo tanto, la gente no puede tener todos los bienes y servicios que desea; en consecuencia, deben elegir algunas cosas y renunciar a otras.

• Estándar 2: La toma de decisiones eficaz requiere comparar los costos adicionales de las alternativas con los beneficios adicionales. La mayoría de las opciones tienen que ver con hacer un poco más o un poco menos de algo; pocas opciones son decisiones de todo o nada.

• Estándar 11: El dinero facilita las transacciones, los préstamos, los ahorros, las inversiones y la comparación de valores de bienes y servicios.

B. finanzas personales

JumpStart Coalition for Personal Financial Literacy, National Standards in Personal Finance (2007): (External Link)

• Responsabilidad Financiera y Toma de Decisiones: La gente elige porque tiene recursos financieros limitados y no puede tener todo lo que quiere. Un primer paso para obtener los objetivos financieros es identificar las necesidades y los deseos y clasificarlos en orden de importancia. Un proceso de toma de decisiones puede ayudar a las personas a tomar decisiones financieras. Las decisiones financieras de las personas tienen beneficios, costos y consecuencias futuras.

• Planificación y Administración del Dinero: Un presupuesto es un plan para generar y ahorrar ingresos. Un presupuesto identifica los ingresos y gastos previstos, incluidos los ahorros, y sirve como guía para ayudar a las personas a vivir según sus ingresos. Un plan financiero personal debe incluir los siguientes componentes: objetivos financieros, una planilla de valor neto, un registro de ingresos y gastos, un plan de seguro, un plan de ahorro e inversión y un presupuesto.

Materiales

• Transparencias y/o visuales en power point

• Copia de los materiales didácticos a utilizar

Procedimiento

Paso 1.- Utilice las preguntas que se presentan a continuación, para que los estudiantes piensen cuáles son las funciones y propiedades básicas del dinero. Utilizar el Visual 1.